Podcast / Écoles alternatives : Clé de voûte pour plus de diversité et plus de talents dans la tech ?
C’est une tendance de fonds, de plus en plus de formations alternatives se développent sur les métiers du numérique, un secteur particulièrement touché par la pénurie de compétences, en partie face au développement rapide des technologies.
Mais qu’entend-on par formation alternative ? Une accessibilité différente que dans le système d’études supérieures traditionnelles ? Une autre pédagogie ? Un autre modèle économique ? Pourquoi ces formations ont-elles vu le jour et quelles sont leurs relations avec le système français d’enseignement supérieur ? L’alternatif pourrait-il devenir la norme ?
Au cours de cet épisode nous avons parlé avec Benjamin Dhellemmes , Co-founder CEO chez HolbertonSchool HdF, de #inclusion #diversité #accessibilité #formation #enseignementsupérieur #tech #peerlearning et surtout de HolbertonSchool et HolbertonSchool HdF
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Holberton School forme aux métiers du développement informatique par une pédagogie alternative en 12 à 18 mois. Ici pas de profs, l’apprentissage est basé sur des cas pratiques, du travail collaboratif et des interactions avec des professionnels.
Intégrer Holberton, c'est rejoindre une communauté internationale, pour apprendre à coder tout en développant ses softs skills.
Au programme : les fondamentaux de l'informatique pendant les 9 premiers mois, puis une spécialisation de 3 ou 9 mois au choix.
Holberton School Hdf, fondé par Benjamain Dhelemmes et Benoît Denot est installé à la Plaine Images depuis mai 2021 avec d'autres écoles du fond d'investissement Jezby Ventures
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"Les causeries de la Plaine" est un podcast dédié à des questions entrepreneuriales.
A travers des conversations autour de thématiques métiers/marchés/financement/innovation/Talents/RH, il se veut un laboratoire d'idées et de tendances qui facilitent la création et le développement d'entreprises.
L’équipe de la Plaine Images discute avec des personnalités inspirantes pour nous éclairer sur les enjeux de l’entreprise dans le monde d’aujourd’hui et de demain.
